Lego annonce un nouveau kit permettant aux enfants de découvrir la programmation de manière ludique. Avec Boost, ils pourront créer et animer cinq constructions différentes. Il sera vendu à 159,99 euros.
Lors du CES de l'année dernière, plusieurs fabricants présentaient des solutions pour initier les enfants à la programmation. Cette tendance se confirme et ce n'est pas Lego qui dira le contraire. Après le kit WeDo 2.0, la société profite en effet du salon de Vegas pour en présenter un nouveau : Boost.
Cinq constructions avec des exemples de programmations
Pensé pour les enfants à partir de 7 ans, il est livré avec 843 briques de Lego, un capteur de position, un autre pour la distance et la couleur, ainsi qu'un moteur. Par défaut, il est possible de construire cinq modèles : Vernie le Robot, Frankie le Chat, une guitare, une tour Multi-Tool Rover 4 et un Autobuilder.
À chaque fois, le fabricant donne des exemples de base de programmation pour « donner vie » aux constructions, le tout se faisant malheureusement uniquement via une application maison sur mobile (Android et iOS). Sur le chat par exemple, si on l'attrape par la queue, il va râler jusqu'à ce qu'on le pose et qu'on le « caresse » doucement, tandis que la tour permet d'assembler automatiquement quelques pièces de Lego.
159,99 dollars, disponible d'ici la seconde moitié de l'année
Les démonstrations effectuées sur place laissent entrevoir de nombreuses possibilités pour les enfants... mais aussi pour les plus grands. Boost sera disponible au cours de la seconde moitié de l'année, pour un tarif recommandé de 159,99 euros, ce qui le place un peu en dessous du kit WeDo 2.0.
Commentaires (50)
#1
le fabricant donne des exemples de base de programmation pour « donner
vie » aux constructions, le tout se faisant malheureusement uniquement
via une application maison sur mobile (Android et iOS)
Aucun intérêt donc.
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Tu as le Lego Mindstorm. Lego Boost c’est un jouet pour gamin.
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Du drag and drop au copier / coller qu’est ce qui change en etant adulte dans ce domaine ?
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y a des AFOL sur PCI ?
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Ton lien n’est pas valide :https://moutonlibre.net/blockly/
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Pour étudier un bout de code, je l’imprime toujours et je sors les stabilos pour faire ce genre de dessins.
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Il ne faut pas le prendre péjorativement, ici le but est que ça reste ludique et très facile pour des enfants. Je ne suis même pas sûr que leur outils permettent de faire autre chose qu’un exécution d’une suite d’action déclenchée par un événement. A priori, dans cette vidéo ou dans celle-ci, rien ne semble indiquer la présence de notion avancé de conditionnel, de boucle…
L’utilisation d’une interface tactile pour programmer est aussi dans la même logique, c’est une UI très naturel. La tablette ou le smartphone ont l’avantage d’être facilement accessible (allumé en 2-2, extrêmement mobile…) et surtout c’est déjà dans la plupart des foyer, pour Lego, il n’ont pas besoin d’alourdir la facture avec une télécommande maison. En effet on aurait pu tout à fait imaginer qu’il nous sortent un système avec des briques physiques Lego pour programmer, ça n’aurait rien changer au fait que l’interface est un truc maison. Ben là, il ont fait le choix d’avoir des briques virtuels.
Si ton but est de programmer un robot Lego, c’est du Mindstorm qu’il faut prendre. Boost est avant tout un jouet pour des gamins, pas un truc pour assouvir des fantasmes de geek.
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Je ne pense pas que ça restera ‘fermé’ très longtemps.
Vu les possibilités, il y a fort a parier qu’il y aura un fork de l’application sur Github fait par un ou des passionnés pour ‘ouvrir’ les portes. ( communauté raspberry et arduino en premier lieu )
Quand tu vois les consoles Vtech mobigo, storio et autres, qui ont était vite hacké par les parents geeks alors un jouet lego piloté sous android, je pense qu’il y a plus d’un papa codeur qui va mettre son nez dedans.
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“C’est fait pour les bébés c’est un jouet”
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Un indice :
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Et pourquoi pas ? J’ai appris à 10 ans et je n’ai jamais arrêté depuis. Je suis sur qu’un enfant de 7 ans peut aussi comprendre les notions d’algorithmes et en voir l’intérêt, si c’est bien enseigné.
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Mon avatar doit me trahir… On est infiltré partout! LA communauté qui gouvernera toutes les autres bientôt… ^^
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C’est quoi cette soif de “gouverner”?
un pb avec la démocratie?
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Cette programmation par Drag&Drop me fait penser au langage Scratch développé par le MIT http://scratchfr.free.fr/).
C’est avec ça que mon ‘gamin’ a fait son petit jeux pendant l’Avent https://www.geekjunior.fr/qwant-junior-calendrier-avent-scratch-10514/)
Cette techno ‘tombera peut-être dans l’oubli’ d’ici peu, mais le principe restera valable et instinctif.
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Les parents qui apprennent à leurs enfants, vous pensez que je peux commencer vers quel âge a apprendre à mes fils ? Ils sont encore tout jeunes mais je pense que vers 7 ou 8ans c’est un bon âge non ?
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J’ai pris unkit mBot v1.1 de makeblock pour mon gamin. C’est une base Arduino, ça se programme en Scratch ou en C. Pas mal de senseurs sont dispos (ultrason, IR, température, son…) sur le site du constructeur et sont directement utilisables en Scratch. Après, on peut toujours en ajouter d’autres étant donnée la base Arduino, mais ça nécessite de coder les blocs Scratch si on veut que l’enfant reste sur ce langage.
Beau matériel, mais ce n’est pas un jouet.
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Sympa ces kits :)
C’est ce genre de truc qu’on devrait utiliser pour l’éducation, en version simplifiée d’abord bien entendu. Faire de l’algo et voir un INpact réel dans le réel, ca donne plus de sens à un enfant que de la simu pure.
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Bien sûr que les Légos sont utilisé dans l’éducation, un exemple de challenge en école d’ingénieur :
http://canal-ua.univ-angers.fr/avc/courseaccess?id=2282
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Pour apprendre les rudiments de la programmation aux marmots, pas mieux que Scratch 2
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Il me semble que minstorm a été “hacké” pour permettre d’être plus polyvalent surtout, d’où un certain succès :)
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De ce que j’ai compris, on peut y installer une JVM et de nombreux langages sont aussi compatibles (labview, ada, 2 simili C…) mais je ne sais pas si c’est vraiment du hack non officiel ou une possibilité laissé ouverte par Lego.
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C’est pas les mêmes besoins.
Le mindstorm offre surtout un intérêt dans le développement d’une idée, faire un prototype facilement évoluable, jouer avec puis passer à autre chose. Les plans et les programmes peuvent être conservés dans un coins, en 2heures c’est remontable et fonctionnel, prêt pour le concours de l’année suivante. Le mindstorm tire son intérêt dans le développement d’un idée et d’un proof of concept.
Mais si ton but est de faire un truc fonctionnel sur le long terme, ton investissent iras plutôt vers du arduino avec quelques pièces mécanos, plus solide et plus facile à modifier/intégrer avec des outils de construction plus conventionnels (une perceuse, une vis et voila ta pièce fixé sur une porte).
Mais la construction sera bien plus complexe nécessitera plus de matos et plus de temps en amont pour bien préparer le truc. Du coup, parfois, passer d’abord par un proof of concept avec le Mindstorm n’est pas aberrant.
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