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Un sénateur veut interdire tablettes et téléphones à l’école

Faire face à « l’envahissement du numérique »
Droit 3 min
Un sénateur veut interdire tablettes et téléphones à l’école
Crédits : ianying yin/iStock

Alors que tous les élèves de cinquième devraient être équipés d’une tablette à partir de la rentrée 2016, un rapport sénatorial vient de préconiser leur interdiction pure et simple dans les écoles primaires. L’installation de brouilleurs d’ondes est également mise (une nouvelle fois) sur la table.

Une vision anxiogène du numérique

Chargé d’une commission d’enquête portant « sur la perte de repères républicains que révèle la vie dans les établissements scolaires et sur les difficultés rencontrées par les enseignants dans l’exercice de leur profession » (ouf !), le sénateur Jacques Grosperrin a dévoilé la semaine dernière ses conclusions, au travers desquelles il s’inquiète tout particulièrement de « l’envahissement du numérique » au sein des salles de classes. Si l’élu Les Républicains (ex-UMP) se défend de toute remise en cause de « l'utilité du numérique en tant que complément aux outils pédagogiques traditionnels », il ne manque pas pour autant d’asséner plusieurs coups de griffes à Internet et aux nouvelles technologies.

« Selon plusieurs personnes entendues par la commission d'enquête, la numérisation de la société favoriserait le développement d'une forme de « paresse intellectuelle » chez les élèves, tendant à considérer le savoir comme un ensemble de connaissances immédiatement accessibles et disponibles et non comme le fruit d'un effort » écrit-il par exemple. « Cette apparente accessibilité du savoir, qui semble rendre inutile tout effort intellectuel, réduit la capacité des élèves à faire preuve de distance critique et les rend plus perméables à la masse d'informations auxquelles ils ont accès, via les réseaux sociaux notamment » indique son rapport. Pour étayer son propos, il ajoute cette anecdote :

« Les élèves n'hésitent plus à comparer le contenu des enseignements avec l'information disponible sur Internet : « vous aviez raison je suis allé voir sur Internet et ils disent pareil ». Et si ça n'est pas le cas, ce sera nécessairement l'enseignant qui aura tort... »

Affirmant ensuite que « l'expérience menée par le conseil général des Landes visant à proposer à l'ensemble des collégiens un ordinateur portable ne s'est pas traduite par une amélioration significative des résultats de ces élèves », Jacques Grosperrin « considère que l'utilisation des outils numériques ne devrait être envisagée qu'après l'acquisition et la consolidation des savoirs de base, en fin de primaire ». D’où sa préconisation d’interdire les tablettes à l’école uniquement.

Des propositions à contre-courant des ambitions gouvernementales

Les téléphones portables sont également dans le collimateur du sénateur. Pour lui, leur « utilisation systématique dès l'école élémentaire est source de nombreuses difficultés, perturbation des classes et distraction des élèves ». Il demande donc à ce que s’ouvre une réflexion en vue de mettre systématiquement en place, « au sein des établissements scolaires, des brouilleurs d'ondes destinés à interdire l'utilisation des téléphones portables en classe ». Cette proposition, régulièrement remise sur la table, avait cependant été écartée par le ministre Vincent Peillon en 2012 - pour des raisons pratiques et juridiques (voir notre article de l’époque).

Quant à une éventuelle interdiction des tablettes, elle semble plus qu’improbable à l’heure où le grand « plan pour le numérique à l’école » de François Hollande doit se décliner tant dans les écoles primaires que dans les collèges. Les programmes devraient par ailleurs être revus en conséquence, prévoyant entre autre un éveil au code informatique dès le CE1.

Ces propositions sont également à contre-courant des récentes recommandations du Conseil national du numérique, qui demandait quant à lui de modifier l’article du Code de l’éducation qui interdit actuellement l’utilisation de téléphones portables durant les cours (de la maternelle au collège), « pour donner la possibilité aux élèves d’utiliser leurs équipements personnels ». L’institution réclamait également des connexions à Internet dans toutes les salles.

146 commentaires
Avatar de Ami-Kuns INpactien
Avatar de Ami-KunsAmi-Kuns- 09/07/15 à 15:34:28

La main droite fait le contraire de la main gauche.:transpi:Shifumi

J'attend la généralisation de l'HoloLens.:mdr:

Édité par Ami-Kuns le 09/07/2015 à 15:38
Avatar de Hebus25 INpactien
Avatar de Hebus25Hebus25- 09/07/15 à 15:35:16

Un nostalgique de la plume et de l'encrier. Il est vraiment temps que certains prennent leur retraite, sortent un peu de leur monde et laisse la place aux jeunes.

Avatar de Altair31 Abonné
Avatar de Altair31Altair31- 09/07/15 à 15:35:44

Quand je pense à tout l'argent dépensé pour donner des tablettes aux élèves pour maintenant les leur retirer !
 
Par contre, je me demande s'il sait comment fonctionne les brouilleurs d'ondes.
A notre époque où personne ne sait si les ondes électromagnétiques sont nocives ou inoffensives...

Avatar de Horrigan INpactien
Avatar de HorriganHorrigan- 09/07/15 à 15:36:08

Bonne idée. L'idée merdique des tablettes à l'école, c'est juste du Marketing de politicien pour montrer qu'ils sont "in".

Avatar de manfried INpactien
Avatar de manfriedmanfried- 09/07/15 à 15:36:20

Il n'a pas tort, n'oublions pas que nous retournerons à l'âge de pierre après la prochaine tempête solaire majeure , en conséquence de quoi nos enfants devraient savoir utiliser une stylo du papier et leur tête. 

Avatar de UpByvM_jEBXe3b INpactien
Avatar de UpByvM_jEBXe3bUpByvM_jEBXe3b- 09/07/15 à 15:37:56

Cette apparente accessibilité du savoir, qui semble rendre inutile tout effort intellectuel, réduit la capacité des élèves à faire preuve de distance critique...

Les élèves n'hésitent plus à comparer le contenu des enseignements avec l'information disponible sur Internet

 
  Il vient pas de se contredire là? :reflechis:
 
 C'est sûr qu'il vaut mieux n'avoir qu'une seule source d'information (une seule chaîne de TV, un seul JT, un seul journal, une seule radio,...) ça permet de développer un esprit critique pointu.
 
Vite! L'ORTF! Les gens risques de devenir intelligents!
 
 

Édité par lol.2.dol le 09/07/2015 à 15:38
Avatar de Dr.Wily INpactien
Avatar de Dr.WilyDr.Wily- 09/07/15 à 15:39:26

Et pendant ce temps là en Angleterre...

Avatar de TheuD INpactien
Avatar de TheuDTheuD- 09/07/15 à 15:40:46

C'est tellement bourré de lieux communs qu'on peut décliner des pans
entiers de ce genre de discours pour tout et n'importe quoi. Tiens par
exemple :
 
  «Cette apparente accessibilité du savoir, qui semble rendre inutile
tout effort intellectuel, réduit la capacité des élèves  des sénateurs à faire preuve
de distance critique et les rend plus perméables à la masse
d'informations orientées auxquelles ils ont accès, via les réseaux sociaux  de lobbyistes notamment »
 
 au hasard hein ...:D parce que la « paresse intellectuelle »  ça n'existe pas chez les sénateurs 
 

Avatar de djludo61 INpactien
Avatar de djludo61djludo61- 09/07/15 à 15:42:56

D'un coté, je vois pas de raison pour qu'un primaire emmène un téléphone ou une tablette.

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