Saisie par une association, la Commission d’accès aux documents administratifs (CADA) s’est dite favorable à la divulgation de l'algorithme d'Admission Post-Bac. Les yeux sont désormais rivés sur le ministère de l’Éducation nationale, qui n’est toutefois pas tenu de suivre l’avis de l’institution.
« La décision de la CADA conforte l’association dans sa volonté de transparence, à laquelle le ministère n’a que très partiellement répondu, le code source de l’algorithme restant à ce jour confidentiel », a annoncé dimanche 18 septembre l’association Droits des lycéens, juste après avoir eu connaissance du verdict de l’autorité administrative indépendante (rendu le 23 juin dernier).
L’institution était appelée à se prononcer sur le refus opposé par la Rue de Grenelle suite à la demande de communication de plusieurs documents, dont le fameux algorithme d'Admission Post-Bac. C’est au travers de ce programme contesté (notamment pour son opacité) que sont décidées les affectations d’étudiants au sein des établissements de l’enseignement supérieur, à partir de vœux formulés par les futurs élèves.
« Une règle de priorité fait passer en premier ceux de l’académie, puis, s’ils sont trop nombreux, ceux parmi eux ayant placé la formation en premier vœu. Un – très contesté – tirage au sort intervient en dernier recours. Les étudiants en réorientation passent après les néobacheliers. Voilà pour les critères utilisés, au moins officiellement, que l’association Droits des lycéens pourra vérifier en décryptant le code source » explique Le Monde, qui s’est procuré l’avis de la CADA.
Le code source, un document administratif communicable
La Commission a effectivement considéré que « les fichiers informatiques constituant le code source ou algorithme sollicité, produits par l’Institut national polytechnique de Toulouse pour le ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche dans le cadre de leurs missions de service public respectives, revêt[aient] le caractère de documents administratifs ». Autrement dit, le document réclamé par Droits des lycéens (on ne sait pas s'il s'agit très exactement d'un algorithme ou d'un code source) est « communicable à toute personne qui le demande ».
Cette décision est tout sauf une surprise, dans la mesure où la CADA avait déjà adopté pareille position (notamment dans l’affaire du code source du logiciel de calcul de l’impôt sur le revenu).
Tout en donnant son feu vert, la CADA prend note en conclusion de son avis « de l’intention de la ministre de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche de procéder prochainement à la communication de ces documents au demandeur » – ce qui laisse à penser que dans ses échanges avec l’exécutif, des engagements aient été pris par la Rue de Grenelle.
Contradictions gouvernementales sur l'Open Data
Un nouveau refus de communication de la part du ministère serait de ce fait extrêmement mal vu, d’autant que le gouvernement n’a de cesse d’afficher ses ambitions en matière d’Open Data. La future loi Numérique va d’ailleurs obliger certaines administrations à mettre en ligne les « règles définissant les principaux traitements algorithmiques » servant à prendre des décisions individuelles, de type attribution d’allocations ou affectation d’enseignants (voir notre analyse à ce sujet).
Dans le pire des cas, l’association Droits des lycéens pourra saisir la justice. Mauvaise nouvelle pour l’exécutif : le tribunal administratif de Paris a jugé en mars dernier que même « si les programmes informatiques ont vocation à évoluer au gré des mises à jour, chaque version du code source d’un même programme informatique revêt le caractère de document administratif achevé et peut être communiqué dans cet état ».
Commentaires (65)
#1
Mais l’EdNat ne peut pas : « le code source contient principalement la gestion de l’interface & les données personnelles des étudiants », d’après la ministre.
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#2
Ce serait une bonne nouvelle, ça serait l’occasion de vérifier tout ça. Surtout quand on voit des élèves avec plus de 18 au bac S se voir refuser leur entrée à la fac…. 
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Et attribuer la place a quelqu’un qui n’était certainement pas meilleur, mais de la région… Et qui risque de pas finir l’année ou se réorienter la prochaine. C’est triste de voir un système pareil.
Bon après ça va contre la suppression des notations, l’égalité des chances tout ça…
Mais peut-on laisser des personnes qui n’ont aucune chance de réussir malgré tous leurs efforts prendre la place de quelqu’un qui aurait réussi ?
#3
ba, pour etre de l’autre coté, adp c’est juste la galère pour gérer nos effectifs. On ne sait jamais combien d’étudiants on va avoir d’une année sur l’autre… C’était tellement plus simple avant, où on avait une simple liste d’admission + liste complémentaire…
C’est pas compliqué à comprendre… sur adp, celui qui attend le dernier moment pour valider son choix est celui qui a le plus de choix… c’est tout…
#4
…Et les comptes cachés de Cahuzac
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produits par l’Institut national polytechnique de Toulouse
Tout s’explique
#5
Inévitablement, l’algorithme ADP sera déclaré illégal, inévitablement les “syndicats” lycéens/étudiants vont gagner, inévitablement n’importe qui pourra s’inscrire n’importe où, et inévitablement on va avoir des amphis multiples et surchargés dans certaine filières bouchées, avec des taux d’échec encore plus faramineux en 1e année, alors que les filières débouchant sur l’emploi sont toujours aussi peu attractives…
#6
Une ministre qui démontre une fois de plus une totale incompétence.
C’est quand même dingue que personne ne lui ai dit qu’elle passe pour une débile mentale en sortant des choses pareilles.
Najat Vallaud-Belkacem rejoint donc officiellement les ministres barbara gourdes.
A côté des célèbres (liste non exhaustive) :
- Christine Albanel et son célèbre parefeu openoffice
- Myriam El Khomri et sa connaissance du CDD
N’oublions par les collègues masculins :
- Jérôme Cahuzac et sa croisade contre la fraude fiscale
Le gouvernement actuel applique également à la lettre le principe de dilbert
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#8
Bien sur je code en dur les donnes relatives aux élèves dans mon programme, c’est plus simple a maintenir et de toutes facons je sais pas me servir de SQL…
Je lui enverrai personnellement l’appli que je code pour eux, qu’elle vérifie si je l’ai bien faite !
Merci pour ce bon fou rire !
#9
Faux, quand j’étais à la fac, ils ont accepté que la moitié de l’année précédente pour deux fois moins de pc dispo …en mias (info , maths).
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J’imagine bien la gueule du code source.
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C’est déja le cas :(
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ah c’est donc pour vous la belle expression des profs en conseil de classe “a des capacités mais ne les exploite pas”
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#20
C’est juste le principe de l’université et de la recherche, Si tu veux venir étudier quelque chose, la fac t’accueil les bras ouverts. Si tu veux t’instruire dans un domaine quel qu’il soit, l’université sera ravie de te l’apprendre.
Ce que tu raconte n’est le résultat que de la mauvaise images de certaines filieres. Genre l’inFo attire plus que les facs de sports par exemple. mettre des quotas serais la mauvaise idée car beaucoup de personnes qui veulent étudier leur passion ne pourrais pas et finirais dans une filière qu’elles n’aiment pas.
#21
Tu penses vraiment ce que tu écris ?
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#23
un ancien collègue qui vient de soutenir son doctorat a fait encore mieux : bac loupé, obtenu l’année d’après
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(bon par contre il a arrêté la recherche, d’un autre côté vu l’état du marché de l’emploi pour les MCF en bio
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#25
Faux, je me suis vue refuser l’entrée en 3ème année de licence 2 années de suite, alors que j’avais 1 an de Math sup validé, un DUT GEII et un DUT info (année spéciale)…. les 2 fois on m’a menti sur la raison du refus (ils étaient en réforme LMD à l’epoque et ne voulait pas mélanger les ‘origines’ des étudiants)
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#27
Si c’était pendant la reforme LMD, ils pouvaient faire une sélection entre le deug (bac+2) et la licence. Chose qui a disparu avec le LMD (comme la sélection Maitrise->DEA/DESS qui a perduré jusqu’à cette année avec le M1->M2)
Sans compter qu’ils ne devaient pas encore etre au ECTS (arrivé avec le LMD) et que la validation IUT->Fac n’est pas automatique.
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#29
Ouai enfin la premiere fois ils m’ont dit que j’avais pas un bagage info suffisant (donc go IUT en année spé) et la deuxième ils m’ont dit que la prome précedente avait été trop bonne et qu’ils n’avaient donc plus de place …. résultat je vais (2 ans plus tard) en L2 et a mon entrée en L3 ils nous ont tout expliqués car il on alors fait entrer une BTS compta … là on donc eu besoin d’explication car je n’étais pas le seul dans ce cas…
Ils avaient juste à être franc des le début et j’aurais gagner 2 ans d’études à faire la fête à tourner en rond …
Bref le coté “à la fac on prend tout le monde sans discrimination” est de mon point de vue aussi crédible qu’une promesse de notre président…
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Les mentalités changent petit à petit mais ca prend du temps.
Je connais des fils d’ingénieurs qui ont fait des CAP/BEP avec la bénédiction de leurs parents et qui réussissent super bien… Va juste falloir attendre une ou deux génération.
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+1
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#35
bin non , bon après je parle de y a 15 ans tu me diras ^^“…
Mais le directeur de la fac et donc la fac a décidé cela pour ne pas acheter du matos à ses licences… ; le passage du deug à la licence (ouais cela s’appelait ainsi :vieux: ) a été tranchant et la fac s’était mobilisé à l’époque (et ce n’était pas la seul filière qui avait subit cela).
J’y étais donc bon . Et ,une fois dans les classes ,fallait se mettre en binôme voir trinôme pour bosser sur des pc datant de 10 ans eux même …
Et ,en parallèle, nous voyons des maternelles / primaires avec des pcs récents “cadeaux” …et de nos jours ce sont des tablettes voir mini pc …tout va bien.
M’enfin ,pour revenir sur le sujet , la politique de ces dix dernières années c’est du nivelage par le bas …l’excuse de l’égalité pour chacun et choisir des gens dans les défavorisés ou autres de la connerie…perso, cela devrait être sur le mérite et non sur son origine , sa couleur etc….
M’enfin, l’éducation dans notre pays n’est plus, c’est un fait.
#36
C’est bien ça le problème ! C’est bondé parcequ’on prend -tout le monde- et sans vérifier qu’ils ont au moins mérité la place qu’ils vont occuper.
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On refuse l’accès à quelqu’un pour une mauvaise raison sachant que son dossier est largement au dessus de la moyenne (et la moyenne haute)
J’ai vu combien d’étudiants trainer dans différentes L1 plusieurs années, se rendre qu’aux cours où les profs faisaient l’appel…. et tout ça juste pour pas avoir de soucis en cas de contrôle pour les bourses…
Le pire, c’est que ça peut durer plusieurs années.
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#38
certes
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mais nous Français , changeons le monde tous les matins au café
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#40
Vous croyez que je devrais aussi ajouter les données de mes clients dans le code de ma base de données du même nom ?
J’ai un doute soudain :-).
Le chemin de la connaissance du numérique et de son écriture est long, fort long…
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Algorithme and blues : 
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#42
#43
L’exemple vient de haut. Combien de députés européens qui ne font qu’acte de présence pour pouvoir percevoir l’intégralité de leurs émoluments ? À commencer par les plus “eurosceptiques” qui prônent la fin de l’Europe, mais pas avant d’en avoir récupéré le plus possible dans leurs poches.
Mais là, les étudiants ont des excuses, j’imagine que certains doivent en profiter pour faire d’autre chose pendant ce temps et ils ne coûtent pas bien cher.
#44
#45
peux pas vraiment donner tord. En plus les chercheurs en bio sont en compétition direct avec les médecins - chercheurs qui sont prioritaires pour les postes ET les financements …
Mais bon l’avantage d’un doctorat c’est qu’on peut facilement aller voir ailleurs.
#46
if(profil=FilsDeNotable) admission=true
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#47
Oh p*tain.
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#49
#50
On m’a refusé (sur dossier) 2 fois à Paris 8 pour une L1 alors que j’ai un diplôme d’ingénieur (dans une autre branche certes)
(yep c’est illégal la sélection sur dossier, mais beaucoup de facs le font quand même)
#51
Grâce à ce code obscure et au système éducationnel français qui m’a refusé l’enseignement supérieur en prépa et IUT à l’issu de mon bac S, j’ai pu :
Merci !!
#52
Je suis heureux pour toi que tu ai réussis ta vie. Malheuresement, pour un mec comme toi t’en a 100 qui se retrouve dans une spé qui ne les interesse pas et vont décrocher.
Tu vas surement me dire qu’ils ont qu’a faire comme toi, pourtant, les profils different et certain ne peuvent pas se lancer à l’étranger sans filet (prob familial, prob argent, situation avec ca conjointe etc …)
#53
que les diplomés ont plus de chance de trouver un job ne change pas le probleme de revalorisation des filieres CAP et BEP.
C est surtout un pb culturel d orientation: on pousse tout le monde à faire des maths alors que bcp seraient bien plus performants et heureux dans une autre branche, à commencer par tout ce qui touche l artisanat.
Dans tous les pays, l inflation des diplômes devient ridicule, dangereuse et coûteuse: le système universitaire originellement penser pour former les “élites” devient “main stream”, mais à quoi cela sert de former 80% de la population à travailler dans des “bullshit jobs” (http://strikemag.org/bullshit-jobs/ ) ds les bureaux alors que la société a bcp plus besoin des métiers utiles, parfois plus “basiques” ??
#54
Ce troll de compet ^^
si tu as 30 ans, tu n’es surement pas passé par adp, et encore moins par le système décrié aujourd’hui qui est en place depuis 2 ou 3 ans ^^
#55
et surtout que les maths sont utilisés en France pour sélectionner les élèves alors que quasi tous les métiers issus des filières demandant un bon niveau en maths n’ont quasi aucun besoin des maths niveau post bac!
Par ex, tout les concepts algébriques, meme en info, pour s en servir, faut se lever de bonne heure! Il y a bien qques trucs en stats demandés ds certains métiers, mais à la louche ds 99%, le niveau bac suffit…
#56
#57
J’avoue que cela peut être très difficile !! Mais en effet, il faut être prêt à tout pour “réussir dans ta vie”. J’ai eu tellement la haine d’être catégorisé et que l’on décide de mon destin que j’ai probablement eu la motivation nécessaire pour être autre chose que la médiocrité décrite dans mon dossier et mes notes.
Et j’ai des solutions prouvées pour les problèmes d’argents/budgets pendant les études (légales et pas légales).
#58
Très bien ce petit article sur les bullshit jobs
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#59
Pardon, je ne savais pas que c’était si différent.
#60
C’est tellement différent, que maintenant, maintenant, en info si tu veux un tech qui tient la route tu prends un ingé et que si tu veux un ingé qui tient la route, tu prends un docteur… et si tu veux faire de la bonne R&D ba… t’es goualou…
Expérience vécu… j’ai toujours un poste d’ingé vacant
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Non c’était ironique. Entre des mecs qui t’ont jamais vu et un bout de code qui décident de ton avenir, c’est du pareil au même.
Concernant les compétences professionnelles à la sortie des études, je crois que c’est pareil partout. Malheureusement, les études sont trop souvent loin de ce que l’on demande professionnellement, valable à l’étranger aussi.
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Non ajoutez directement les données clients dans le code html, en brut, encore plus simple et plus dynamique comme solution… (recommandé par les plus grands
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Comme tu dis, la route est looooooooooongue !
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